Казанский федеральный университет (КФУ) победил в конкурсе Министерства просвещения России «Кадры для цифровой экономики» с проектом «Цифролето». По результатам отбора вуз получил грант в размере 11 млн рублей на реализацию данной программы за счёт федеральной казны.

В соответствии с концепцией проекта, планируется ввести тематические образовательные блоки «Цифролето», целью запуска которых является опережающая подготовка специалистов в таких дисциплинах, как дискретная математика, цифровые технологии и информатика. Дорожная карта ориентирована прежде всего на освоение профессий будущего, а также предусматривает освоение школьниками основ практического использования полученных знаний, в том числе в командном режиме, с задействованием нового цифрового оборудования и лабораторного инвентаря.

Тематические смены будут проводиться на базе научных и учебных лабораторий Елабужского института КФУ, а также на площадках спортивно-оздоровительного лагеря «Буревестник». В ходе занятий школьники будут разрабатывать цифровые модели реального мира, а также интернет-сайты и информационные ресурсы, осуществлять взаимодействие с виртуальными и физическими роботами, осваивать языки программирования. Кроме того, ученики будут решать задачи интегрированного типа, а также формировать материальные объекты с задействованием лазерно-гравировального станочного оборудования. В программе обучения есть и постройка «Умного дома».

Государственную поддержку получила в том числе летняя школа, ориентированная на обучение иностранцев. Речь идёт о дополнительном образовании для студентов из Японии и Чехии, в том числе и тех, которые не обучаются в российских высших учебных заведениях. Лица из этой категории будут зачисляться в тематическую профильную школу, задача которой — освещение механизмов решения проблем экологического характера.

По мнению разработчиков программы, такая образовательная структура должна заниматься не только просветительской и природоохранной деятельностью, но и реализовывать исследовательские проекты. Непосредственно учебный процесс будет включать тренинги, направленные на совершенствование гибких навыков с задействованием игровых техник и других уникальных методик. Практические занятия будут направлены на решение задач экологического и биологического направления с повышенным уровнем сложности.

Кроме того, учащиеся будут создавать инженерно-технологические проекты на экологическую тематику. Для участников программы планируется организовать проведение экологических экскурсий в пределах национального парка «Нижняя Кама». Также будут устраиваться акции, связанные с уборкой территорий природных объектов от бытовых отходов с задействованием методик раздельного сбора мусора.